核心素养下的乡村基层学校课程建设分析

乡村教育的发展一直是一个比较重要的问题,对于农村发展来说,乡村教育关乎“三农”问题的解决。随着社会的进步,经济的发展,乡村教育也有了一定的起色。基于核心素养下,学校的课程建设是乡村教育建设的一个新方向,同时,核心素养教育也是未来教育发展的一个趋势和方向。本文就核心素养下的乡村基层学校课程建设展开分析,旨在为乡村基层的教育提供一些经验和建议。