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浅谈微课教学技术支持下的中职数学教学反思
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摘要
随着新课程改革在全国范围的广泛推行,各学科教师纷纷基于现阶段学生的实际需求,对以往的教学方式展开优化与完善。微课教学是一种基于信息化技术的新型教学方式,它能给学生带来更加丰富的自主学习体验,从而在有效提升学生学习质量的同时,帮助学生更加高效地完成自身知识体系的构建。数学是中职教育体系当中的重要课程,也是对学生自身核心素养发展有着巨大影响的课程。如何实现微课教学技术在中职数学课堂中的有效融合,已经成为现阶段中职数学教师的核心教研课题。
作者
高畅
机构地区
大连电子学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第5期235-235,共1页
关键词
中职数学
微课教学
教学反思
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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