论高职院校艺术设计专业项目化教学实践探索

高职院校学生的文化基础水平相比较于本科院校的学生比较差,他们在理解专业理论知识时,难度比较高,造成了学生专业学习热情不高。项目化教学模式是近几年发展起来的一种新型教学手段,将其应用到高职院校艺术设计专业教学中,能激活学生的学习欲望,让学生在完成相应的项目活动中加深对知识的理解,有助于学生综合发展。对此,下面就项目化教学在高职艺术专业教学的应用策略进行分析。