指向思维能力提升的初中数学教学策略研究

人才是推动社会进步和科技发展的重要因素,我国目前正处于社会和经济转型的变革时期,对人才的要求也在不断提高。高素质人才的培养需要良好的教育水平,只有正确的教育方法才能培养出高素质人才。数学作为基础教育的重要学科,在培养学生的思维能力方面发挥着不可替代的作用,而且数学知识的实际应用渗透到生活的方方面面。目前我国的初中数学教育模式存在很多的不足,不利于学生培养主动积极、自主学习的意识,不利于学生数学思维能力的培养。数学教师在教学中不仅要注意数学知识的传授,更要将教学重心放到培养学生的数学思维能力上。