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探讨初中英语阅读课分层教学活动的设计应用
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摘要
初中英语阅读教学作为英语学习中最重要的部分,不管是对英语知识的积累和应用还是对英语核心素养的培养都可以起到承上启下的作用。从当前初中英语的教学现状来看,教师要从学生的具体情况入手,了解每一次学生在学习中的实际及需求,将学生科学的分组,并针对性的展开阅读训练,让英语教学发挥出应有的效果。
作者
金憬辉
机构地区
黑龙江省铁力市第三中学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第5期141-141,共1页
关键词
初中英语
阅读教学
分层教学
分类号
G633.4 [文化科学—教育学]
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