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漫谈小学高段数学教学方法——以方程的运用为例

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摘要 随着教育事业的不断发展,对学生的学习愈发重视,小学作为学生学习的启蒙阶段,对学生的能力提升以及知识丰富有着关键性的作用。教师需要在教学中明确自身的教学方向,针对小学高年级学生的实际情况开展教学,通过学生喜欢且能接受的方式,帮助学对数学知识进行更好的认识。
作者 张兴暑
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