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快乐教学法在小学语文教学中的应用研究
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摘要
快乐教学法也可以被称之为兴趣教学法,对于小学阶段的学生来讲,培养学生的学习兴趣,要比以强制性的手段来要求学生完成学习任务有效得多。基于快乐教学法,对于小学生这一群体的适用性,本文立足于现阶段小学语文教学当中的现实情况,分析现阶段小学语文教学当中存在的一系列问题,并探究如何在小学语文教学当中应用快乐教学法,寓教于乐,不断激发小学生的语文学习兴趣,提高小学生的语文核心素养。
作者
杨维智
机构地区
甘肃省庆阳市环县何坪九年制学校
出处
《新作文(教研)》
2021年第5期0297-0298,共2页
New Writing
关键词
关键词:快乐教学法
小学语文
应用研究
分类号
G423.1 [文化科学—课程与教学论]
新作文(教研)
2021年 第5期
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