创设教学“四声”力促健康课堂

以学生发展为本,让学生在课堂教学中快乐、健康成长,是每一位教师执着追求的教育理想。建设健康课堂正是我们追求和实现这一教育理想的重要路径和载体。课堂是学生生命成长的原野,也是教师专业成长的舞台。课堂是学生学习的场所,学生是这一场所中学习的主体,是学习的主人。教师是课堂教学活动的主导者,教师要利用课堂这一场所,运用自己的智慧和创造力,指导和帮助学生学习、体验和成长。