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传统文化在语文教学中的有效融入

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摘要 对于学生来说,学习传统文化利于他们专业知识、专业能力、创新能力发展。同时,有助于拓展学生视野,让他们审美品位有所提高,使他们面对传统文化时能做到“取其精华,去其糟粕”。本文,将针对语文教学中传统文化的具体渗透问题展开详细阐述,旨在更好地发挥传统文化教育作用。
作者 何敏华
出处 《读与写(下旬)》 2021年第6期382-382,共1页 Read and Write
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