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小学语文阅读高效课堂教学策略指导
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摘要
阅读作为语文教学中的核心组成部分,既是学生提升语言表达能力的重要途径,也是学生掌握语文知识和提高语文素养的重要基础。从教学方面出发,提高学生的阅读兴趣,培养学生阅读能力是最重要的指导原则。对于人生阅历和生活经验较少的小学生来说,他们一开始是很难与作者产生情感共鸣的,由此就体现出老师引导的重要性。
作者
周月
机构地区
河北省邢台市信都区白岸乡中心学校
出处
《读与写(下旬)》
2021年第6期355-355,共1页
Read and Write
关键词
小学语文
阅读教学
教学策略
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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读与写(下旬)
2021年 第6期
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