摘要
作业是教学活动的基本纽带,是素质教育的重要载体。作业的设计和应用是影响教学效果的关键因素,随着教学改革的深入,传统作业的弊端越来越明显。由于它乏味,数量大,质量差,与学生的现实脱节,成为限制教学改革效果的关键因素。因此,弄清作业设计的主要问题并选择正确的设计策略对学生个性的发展至关重要。
出处
《读与写（下旬）》
2021年第6期228-228,共1页
Read and Write
基金
2019龙岩市基础教育研究课题“统编教材背景下校本作业设计研究”(编号:JX2019120)研究成果。
