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微课与小学语文写话教学的有效结合
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摘要
写话,是在“说”的基础上用文字记录所表达的内容。日常教学中,有效结合微课与写话教学,利于唤醒学生写话兴趣,使学生有自主写话意识。同时,让课堂教学方式得到创新。本文,将针对微课与小学语文写话教学的有效结合问题展开详细阐述,旨在进一步提高学生写话能力。
作者
梁梦园
机构地区
广东省江门市蓬江区紫茶小学
出处
《读与写(下旬)》
2021年第6期222-222,共1页
Read and Write
关键词
语文
微课
写话教学
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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1
梁梦园.
微课与小学语文写话教学的有效结合[J]
.语文新读写,2020(15):160-160.
读与写(下旬)
2021年 第6期
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