期刊文献+

化解压力,做一名幸福的班主任——浅谈新课程理念下班主任工作的思考

下载PDF
导出
摘要 班主任是素质教育的组织者。新课程改革对班主任工作提出更高的要求,班主任如何解决在工作中的遇到的许多问题,如何化解来自各方的各种压力。笔者结合多年的班主任工作经验,谈谈在新课程理念下有效化解压力,做一名幸福班主任工作的“三要”策略。
作者 李金平
出处 《读与写(下旬)》 2021年第6期207-208,共2页 Read and Write
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部