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主题阅读在小学语文阅读教学中有效策略探究
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摘要
对于小学语文教学来说阅读是重要的组成部分,通过学习阅读可以使小学生掌握更多的字词,使学生的视野更加开阔,帮助培养小学生的语文素养。随着新课程改革的不断深入,语文阅读教学活动形式更加多元化,其中主题阅读受到教师的认可。小学主题阅读可以改进零散内容,积极开发学生的思维,使学生具有更加良好的语文学习能力。基于此,本文以主题阅读作为主要的研究内容,围绕主题阅读展开一系列的探究,并提出科学的教学策略。
作者
黄育辉
机构地区
广东省深圳市福田区皇岗小学
出处
《读与写(下旬)》
2021年第6期193-193,共1页
Read and Write
关键词
主题阅读
小学语文
教学策略
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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读与写(下旬)
2021年 第6期
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