摘要
高校学生是网络社会的主力军,互联网及各类新媒体平台已成为高校学生关注热点事件和发表言论的重要途径。高校在寻求稳定发展、维护高校和谐稳定的过程中,也必须着眼于高校网络舆情的影响。高校学生作为参与网络舆论的意见领袖,其发挥的舆论引导力不容忽视,本文将从传播学的角度出发,分析高校学生网络意见领袖群体特性,并对高校学生意见领袖如何把控及正确引导网络舆论提出建议。
出处
《区域治理》
2020年第45期230-231,共2页
REGIONAL GOVENANCE
基金
本论文由重庆工商大学重庆市高校网络舆情与思想动态研究咨政中心硕士研究生科研创新项目(项目编号:20yqzxxs009)资助。