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初中生物教学中提高学生环保意识的策略
被引量:
1
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摘要
根据笔者多年的生物教学经验,笔者觉得生物课堂是灌输和渗透环保理念的重要场所。初中生物课本多次都学习到各种环境污染的现象,以及一些缓解环境污染和形成环保理念的初步方法,那么我们应该很好的借助生物学科学习的机会,促进学生自然而然的形成环保意识从而再由学生去影响更多的人来保护环境。
作者
肖刚
机构地区
贵州省遵义市播州区团溪镇中学
出处
《读与写(下旬)》
2021年第6期124-124,共1页
Read and Write
关键词
环境保护
生物教学
渗透环保意识
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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读与写(下旬)
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