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初中物理教学中学生自学能力的有效培养
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摘要
在新课程改革的力度逐渐加大的背景下,学生自学能力的培养成为教师关注的重点,摒弃了单纯教授学生理论的理念。自学能力是决定初中生实际学习效果的关键因素之一,教师必须积极革新自身教学方法,强调学生独立学习能力的培养。本文主要以物理学科为例,探讨了在初中阶段的教学中,怎样强化学生独立自学能力的培养。
作者
王芹
机构地区
贵州省石阡县中坝初级中学
出处
《读与写(下旬)》
2021年第6期108-108,共1页
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关键词
物理学科
初中生
自学能力
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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