初中数学课如何减负增效

基于新课程改革背景下,“减负增效”是课堂教学的首要目标,教师在对农村初中数学进行教学时,要帮助学生形成良好的学习习惯,把课堂的主体地位交给学生,并且引导学生去对问题展开思考,让学生在减负的同时还能使教学质量逐步得到提升。本文从“活跃学习过程,优化课堂设计,提高学生自信”三个方面阐述了教师如何达到“减负增效”的效果。