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对初中语文教学中的多元化教学方法进行探讨

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摘要 初中语文这门基础学科在初中课程体系中占有举足轻重的地位,在新课程改革背景下,教师应该改变传统单一落后的教学模式,围绕学生这个教学主体进行教学上的探索创新,通过多元化教学方法的运用,促使教学活动变得更加灵活,不再那么死板,从而真正引导学生充满兴趣地参与学习,改变落后的教学面貌。初中语文教师在多元化教学方法运用的过程中,应该进行教学方式、教学手段上的多元化,还要注重思维方式多元化。笔者结合自身教学实际,在此主要对初中语文教学中的多元化教学方法进行了探究,以供参考。
作者 刘敏
出处 《读与写(下旬)》 2021年第6期68-68,共1页 Read and Write

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