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主体间性视野下的思想政治教育
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摘要
从主体性的“主客二分”到主体间性的“双主体”,主体间性理论的运用是思想政治教育发展的重要一步。主体间性思想政治教育具有地位平等、沟通理解和交往互动的特点,主体间性视野下的思想政治教育要想发挥最佳的作用,就要树立师生平等的观念、运用科学的教育方式、建立交往式教育模式。
作者
王萌
机构地区
南京师范大学马克思主义学院
出处
《新丝路(中旬)》
2021年第5期0085-0086,共2页
New Silk Road
关键词
主体间性
思想政治教育
教育者
受教育者
分类号
C [社会学]
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