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对外语教学评价的沉思

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摘要 时代在改革,教学在改革,评价也在改革。改革先要找到病灶,才能对症下药,取得成效。教学评价改革不是添加了形成性评价就谓之改革。在仍以终结性评价为主的当下,我国英语教学评价还有很多值得我们沉思:
作者 周小平
机构地区 深圳市大鹏新区葵涌第二小学
出处 《读与写（上旬）》 2021年第6期112-112,共1页
关键词 时代在改革 教学在改革
分类号 G633.41 [文化科学—教育学]
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读与写（上旬）
2021年 第6期

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