分析小学数学教学中小组合作学习的有效性

新课改中明确提出在培养学生方面需要强调个体发展与合作精神。在教学中教师需要有意培养学生的自主性,并且还要对于他们间的合作做到引导,让他们积极投身知识的探索中去。让学生通过讨论、交流等方式,对所学习的知识有了更深刻的认识。在数学教学中也要注意学生合作式学习的开展,重视知识发生过程与学生的主体地位,让学生情绪高涨的投入到新知识的学习中去,取得好的成绩。