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探究实验在高中化学教学中的应用

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摘要 随着新课程改革的不断深化,对于高中阶段下的化学课程也有了更高的要求,也更加注重对于学生综合素养能力的培养。在这种情况下,。探究性实验教学法应运而生,探究实验能够促进学生对于课程知识的理解,提高学生的思维能力。因此本文结合自身教学经验,就怎样开展高中阶段下的探究实验来进行探讨。
作者 辛惠琼
机构地区 惠安嘉惠中学
出处 《读与写(上旬)》 2021年第6期335-335,共1页
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