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数字化教学资源在高中音乐教学中的促进作用
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摘要
我国一直致力于将学生向德智体美劳的方向宏观培养,所以他们不仅需要学习文化课方面的知识,还要注重在艺术方面的学习,这样才能实现提高自身综合素质的要求。在新课改下,老师们的教学应该更注重教学模式和教学手段的创新,数字化带入的教学方式可以为孩子们打造轻松、快乐的课堂环境,鼓励孩子们了解音乐,提升学生的整体素养。
作者
王博飞
机构地区
山西省运城市万荣县第二中学
出处
《区域治理》
2020年第47期220-220,共1页
REGIONAL GOVENANCE
关键词
数字化教学
高中音乐
促进
分类号
D [政治法律]
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