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浅谈情境模拟教学法在护理教育中的研究与实践进展
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摘要
为促进护理事业健康发展、培养高质量护理人才,近年来,我国各大护理职业学院逐渐开始采用情境模拟教学法,其经由模拟临床医学实践,可以让学生身临其境的感受护理工作、解决临床护理问题,从而有效巩固理论知识,提高临床实践能力。本文针对情境模拟教学法在护理教育中的研究与实践进展进行综述。
作者
王琳
机构地区
潍坊护理职业学院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》
2021年第2期255-255,共1页
关键词
情境模拟教学法
护理教育
研究进展
应用实践
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
R47 [医药卫生—护理学]
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中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生
2021年 第2期
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