摘要
德国的政治养成教育历史悠久,积累了丰富的理论基础和实践经验,在西方发达国家中具有典型性和代表性,占有一定的世界地位。伴随每一次社会政治变革与政治秩序更迭,每一个时期的政治养成教育都被赋予了不同的概念、内涵及功能。研究德国的政治养成教育,对其优良经验和实践成果批判地借鉴,能够取长补短,正确认识我国思想政治教育的优势,恰当的弥补我国思想政治教育的不足,完善我国思想政治教育理论,并进一步拓宽国际视野,最终达到保证思想政治教育有效性的目的。
出处
《海外文摘》
2020年第24期77-78,共2页
Overseas Digest