信息技术与高中化学课堂整合层次性策略探讨

在新课改背景下,高中化学改革的重中之重是信息技术的与化学教学的整合。信息技术与化学课堂的整合可以有效弥补我国传统的化学教学策略的不足,为其奠定了一种全新的教育与学习方法。本文针对信息技术和高中化学课程整合过程中的策略需进行了探讨,希望能够对现阶段高中化学的信息化教学有所帮助,以便提升教师的化学课程教学质量。