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新课标下的小学语文教育教学策略分析
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摘要
作为一门极具实用性的基础学科,语文在培养学生文学素养以及情感态度价值观等方面发挥了重要作用,在新一轮基础课程改革下,如何改善当前教育教学现状是教育工作者课程教学改革的重中之重。鉴于此,本文主要立足小学语文课程,就语文教育教学有效性策略展开了深入探讨,以便于在有效激发学生课程学习积极性的同时,提高他们的综合能力。
作者
洪延莹
机构地区
青海省西宁市青藏铁路花园学校
出处
《好日子》
2021年第11期167-167,共1页
关键词
小学语文
教育教学
有效性策略
分类号
G0 [文化科学]
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