初中英语教学中阅读理解教学策略探究

阅读教学在初中英语阶段占有其重要的主导地位,无论对于学生还是未来发展生存,阅读都是必要的学习手段与方式,也是学生取得信息重要的来源。在实践教学过程中,教师发现英语阅读策略的训练是一种提高学生阅读水平的有效途径。英语阅读策略是学习者在阅读过程中,通过不断地对阅读目的所采取的各种阅读方法和技巧。学生通过科学的方式进行阅读策略,提高可形成自主学习能力,为终身英语学习奠定良好基础。