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“阅伴”助推课外阅读有效性
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摘要
课外阅读的有效开展,不仅是一项系统、复杂而有意义的工程,也是师生物质生活的调味剂,更是师生不可或缺的廉价的文化大餐。在新课程背景下,应当如何有效地开展课外阅读活动呢?我觉得可以借用互联网下的“阅伴”,激发学生的课外阅读兴趣,营造自主学习语文的浓厚氛围;进行阅读指导探索阅读方法,扩大学生知识面,获得基本的语文素养;养成自主阅读的习惯,为终身学习打下基础,让课外阅读伴随他们健康成长。
作者
王芳
机构地区
浙江省临海市上盘镇中心校
出处
《好日子》
2021年第11期230-230,共1页
关键词
阅伴
课外阅读
有效性
分类号
G0 [文化科学]
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好日子
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