小学数学课堂教学与生活有机结合策略研究

学生的素质教育是近年来教育改革的核心重点。小学作为培养学生核心素养成长的关键阶段,教师要针对学学生在学习、生活中的实际情况为其设定相应的教学内容。生活元素的有机融合能让小学数学课堂更加生动有趣,让学生在轻松的环境中激发其学习兴趣,为其学习掌握相关数学知识技能提供良好的学习氛围,同时通过把生活与课堂教学有机地结合,学生能够积累丰富的学习经验,提升学生用数学的思维去思考、分析、并解决问题的能力,进一步提升其核心素质的全面发展。