浅谈新课程下的小学数学实验教学

在新课程改革的热潮下,小学数学教师要想提升教学效果,不仅需要以新课程理念为指导,在对自身的教育观念进行自觉改变的同时,对数学教材进行创造性的应用;还需要在对教学方法进行大力改进的前提下,通过对学生学习方式的着力改革,对数学课堂进行串联,使得能够在加强课堂教学效率的同时,对学生的数学思维进行发展。而在这一系列的过程中,小学数学教师就应该在教学过程中,对学生展开相应的数学实验教学。