探究新形势下的辅导员学生管理工作方法

高校教育工作的开展,将学生作为教育对象,突出学生在教育教学过程中的主体地位,因此学生管理工作是高校教育教育工作中重要的组成部分。高校辅导员具备一定的学生管理能力,其自身管理效果对学生学生、生活的影响是非常大的,在新形势下辅导员需要积极调整学生管理手段。基于此,本文主对辅导员学生管理工作方法进行分析,并针对实际工作的开展提出一些改进建议。