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高职数学教学中学生学习兴趣的培养
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摘要
高职学校是为国家培养大量技能型人才的主要场所。素质教育理念提出以来,国家对各个学龄阶段的教学质量也开始加大重视。在高职学校中,学生应当学习很多科目,数学作为众多科目当中最基础的一个,对学生将来学习的发展也有着很大的影响。对此,高职数学教师应当从培养学生学习兴趣入手,激发学生的学习主观能动性,最终提高学生数学核心素养。本文作者从不同角度详细阐述了在高职数学教学过程中如何有效培养学生的学习兴趣,希望能够为相关教师带来帮助。
作者
闫晓芳
机构地区
永城职业学院
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2021年第4期113-113,115,共2页
关键词
高职数学
学习兴趣
培养策略
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
O1-4 [理学—基础数学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
2021年 第4期
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