期刊文献+

基于核心素养的小学英语分层教学

下载PDF
导出
摘要 随着社会的发展,我国的教育水平也在逐步提高,对于学生的培养也不再局限于知识层面,而是变得更加的全面化。现在的教师更加重视对于学生核心素养的培养。与此同时许多新的教学方法不断涌现,分层教学方法就是其中之一。对于小学生来说,他们的个体学习能力和认知水平各不相同。因此,如果教师按照传统的教学方法统一教学,就会忽视掉每个学生之间的个体差异,从而对学生的学习成绩和核心素养的发展产生影响。在教学过程中,教师应该注重培养学生个性的发展,在小学英语教学中,通过采用分层教学的教学模式,可以有效地培养学生的核心素养。
作者 崔书剑
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2021年第4期22-22,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部