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浅析小学语文有效性授课的措施
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摘要
现如今,随着新课改的持续深化,教师的授课观念也产生了较为显著的变换,变得更为注重学生素养的培育,与此同时,语文科目是小学时期的关键学科之一,怎样才可以提升小学语文授课的有效性,进一步培育小学生的语文素养,也已经成为了教师十分注重的内容,并且也是务必要做好的工作。基于此,本文就以小学语文授课活动作为出发点,首先对当前影响授课有效性的常见问题做出探析,继而提出几点提升授课有效性的措施,以供参考。
作者
卢伟
机构地区
邢台市三中附小
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2021年第4期18-18,共1页
关键词
小学语文
授课活动
有效性
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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