浅析如何利用情境教学优化低年级语文阅读

通过语文阅读方式的建立,使低年级的学生从小养成良好的思维模式。通过各种方式、方法的发挥,使低年级的学生能够在思想方面得到启发,思维方式、行为习惯方面向积极的一面进取, 综合素质方面能够更加全面化的发展。