全程健康教育在糖尿病患者护理中的应用效果分析

讨论在糖尿病患者护理中施以全程健康教育的应用效果。方法:择2019年10月-2020年10月我院糖尿病患者98例,随机划为2组:对照组(49例)、研究组(49例)。对照组施以普通护理,研究组则按全程健康教育模式展开,比较两组患者的血糖指标、健康认知。结果:研究组患者的血糖指标均较对照组低(P<0.05),健康认知度较对照组高(P<0.05)。结论:全程健康教育在糖尿病患者护理中的应用效果良好,有助于患者血糖指标的管理,且可提升其健康认知,值得肯定。