统编教材《道德与法治》落实爱国主义教育的思考与实践

在中小学的道德与法治教育中,单纯的知识教学过于枯燥,而且学生的接受能力并不相同。因此,如何落实教材中的爱国主义教育,通过背景故事、小组合作、汇报展示、经典传唱、课后采访等形式,激发、引导学生开展自主合作相结合的学习。同时还要对学生的学习习惯的培养进行规范,引导他们树立积极、正确的价值观念,引导学生建立自己的价值判断标准,让学生在进行学习的过程中对善恶是非有正确的认知。这样,教育才能够真正的发挥好自身的价值,为学生的成长和发展提供科学有效的帮助。