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如何有效渗透核心素养于语文教学实践中
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摘要
小学语文作为小学文化课中的基础课程,是学生积累知识提高学习能力、也是小学生身心成长的重要途径之一,教师只有在基础教育阶段进行教育教学改革,培养学生的核心素养,才能更好地诠释教书育人的真实含义。本文将对有效渗透核心素养于语文教学实践中的方法策略进行探析。
作者
刘海霞
机构地区
河北省保定市徐水区正村镇高各庄小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2021年第4期187-188,共2页
关键词
小学语文
核心素养
渗透策略
教学实践
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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