中高职学前教育专业音乐教学衔接问题之探索

随着中国第二胎政策的放开,越来越多的孩子出生,在这种情况下,对学前教育人才的需求逐渐增加。在当前的中学和高中学前教育中,逐渐增加了适合他们的课程,音乐课是重要的课程。对于学前教育专业的学生,为了培养这些技能,他们必须采用适合自己的学习方法并创新其教学内容。本文介绍了此问题。