浅谈小学英语多元化教学评价策略

课堂评价是课堂教学的重要环节,有效的教学评价是教师教学和学生学习道路上的指路明灯。课堂评价的形式和策略是教师教学理念和教学方法的一种反映。在新课改以培养学生核心素养为主导的教学理念下,小学英语教师也要积极改进课堂教学评价的形式和方法,以更加多元、更加科学的课堂评价激活学生的英语学习动力,促使小学英语教学目标得以高质量、高效率的完成。