摘要
母婴同室对产妇和新生儿的身心健康具有一定影响,本文分析将共同参与式护理模式在母婴同室新生儿护理中的应用价值。方法:此次研究目标为我院2019年1月~2020年间2月期间收治的产妇,按照不同的护理模式将100例产妇分成对照组和观察组进行研究,两组中患者人数相同。对比两组患者的哺乳知识掌握情况和新生儿护理能力以及纯母乳喂养的成功率情况。结果:对两组产妇护理后,对比其哺乳知识得分和新生儿护理能力可以发现,观察组明显优于对照组,产生的差异十分明显(P<0.05)。同时对比两组产妇的喂养成功率可以发现观察组显著高于对照组,具有统计学意义(P<0.05)。结论:将共同参与式护理模式实施于传统护理模式的基础上可以让产妇的哺乳知识掌握率和新生儿护理能力以及母乳喂养成功率得到有效提高。
