情景交融,互联共通——论信息技术与小学音乐课堂教学的融入

在到来的新的信息化时代的背景下,互联网等信息技术已经深入到了人类的社会中、生活中,其中信息技术也早已步入了小学的校门中,多媒体教学方法越来越多,并且这种更具有吸引力且更加直观性的教学其教学效果也受到了许多老师的认可。那么,如何利用信息技术来帮助小学音乐老师对学生们进行音乐教育,成为了小学音乐老师们的新的研究课题。