小学道德与法治教学高效课堂构建探析

小学阶段是学生身体成长,思想发展的关键阶段,小学阶段的道德与法治课程的开设,是学生树立正确价值观的指导。在新课改背景下,教师要认识到传统道德与法治课堂教学存在的问题,以学生需求出发,在突出学生主体地位的基础上创新教学方法,以推进课堂教学的深入,在实现师生和谐发展的基础上构建高效课堂。