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职业高中政治课堂中时政新闻的引入研究
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摘要
在新时期教育改革背景下,知识运用与现实情况的结合不仅能够提高教学趣味性,还有助于培养学生的思维品质和学习能力。因此,为提升学生的政治素养,教师必须结合实际情况,合理科学地引入时政新闻。
作者
王长森
机构地区
山西省交城县职业中学校
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2021年第9期192-192,共1页
关键词
政治知识
时政新闻
核心素养
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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试题与研究(教学论坛)
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