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小学高段数学创新教学思路尝试
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摘要
新课改强调以人为本理念,追求师生平等环境建设。教师必须做好教学思路调整,为学生创造民主、轻松的学习氛围与课堂环境。教师需要寻求行之有效的方式打消师生隔阂,在合适的时机提问学生,激发学生问题意识,使学生形成正确学习态度,提高教学效果。本文将以小学数学高年级为例,分析创新教学方法,旨在提高学生的学习能力。
作者
付韵茹
机构地区
四川省德阳市绵竹南轩小学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2021年第9期159-159,共1页
关键词
小学
高段
教学方法
创新
思路
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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试题与研究(教学论坛)
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