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新课标下小学数学课时教学目标设计方法分析
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摘要
随着我国新课程改革的推进,对基础教育的方方面面都产生了重要的影响,课时教学目标设计是教学活动中至关重要的环节,科学规范的课时教学目标可以指导数学教学活动的开展,但由于受到传统教学模式的影响,小学数学课时教学目标设计中仍存在许多漏洞。因此,笔者就新课标下小学数学课时教学目标设计方法展开分析,旨在有效提升数学课堂的教学效益。
作者
张玉
机构地区
河北省廊坊市大厂回族自治县祁各庄镇田各庄学校
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2021年第9期129-129,共1页
关键词
新课标
小学数学
课时教学目标设计
策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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