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初中班级管理中小组合作模式的实践与反思
被引量:
1
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摘要
小组合作模式的应用是新课程改革提出的全新内容,也是当前初中班主任主要应用的管理手段。初中班主任积极应用小组合作管理模式,给予学生更多自主管理的机会,让学生以小组为单位管理班级的事务,与小组成员共同建设班级,为班级发展出谋划策,进而推动班级得到更好的发展,促进班级管理效果的提升。
作者
吕刚
机构地区
江苏省常州市新北区孟河中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2021年第9期99-99,共1页
关键词
班级管理
初中教育
合作模式
实践教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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试题与研究(教学论坛)
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