期刊文献+

浅谈如何利用互联网提高预习有效性

下载PDF
导出
摘要 互联网的普及,给人们的生活带来了极大的便利。在教学中,我们如何利用互联网提高学生预习效果?我认为可以巧用“作业登记簿”,扎实过字词关;用好“一起小学”,读好每篇课文;妙用微课视频,解决思考难题。
作者 余国英
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2021年第9期87-87,共1页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部